Новости

Существует мудрое изречение: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму». Оно звучит как призыв для педагога, работающего с дошкольниками, мотивация для организации исследовательской деятельности.

Зима – прекрасное время, чтобы проследить процесс переходы воды из одного агрегатного состояния в другое, как плотность снега влияет на скорость его таяния, какие бывают снежинки. А экспериментирование является важнейшим из средств познавательной активности.

В средней группе «Звоночки» структурного подразделения дошкольного образования МАОУ Кулаковской СОШ ребята занимались проведением экспериментов по изучению свойств воды.

Дети самостоятельно, под непосредственным руководством воспитателя, занимались заливкой цветных и прозрачных ледяных фигур. Объединившись в небольшие группы в разных уголках группы следили за таянием снега, определяли его плотность, измеряли объем, а ледяными фигурами, полученными в результате эксперимента, позже украсили деревья на прогулочном участке.